Развитие детского футбола является непременной составляющей постоянного успеха сборной и достижения высоких результатов, которые обеспечивают видное место на мировой спортивной арене. Однако существует ряд проблем, которые не всегда очевидны и часто не находят места в отчетах и документации. Ведь если спортивных школ много, это не значит, что эффективность занятий спортом при этом повышается.

Школа может существовать и даже процветать только на бумаге, а на деле часто выясняется, что условия занятий в ней не соответствуют действительности и неприемлемы для детского спорта.

В таких условиях даже энтузиазм тренера и самих игроков помогает мало. При этом тренеры зачастую не проходят переподготовку, их знания, полученные когда-то, становятся недостаточны. Игроков в команды часто набирают не в соответствии с их способностями, а по просьбе родителей. При этом слабые игроки подолгу не покидают команду, а несколько сильных игроков не могут постоянно «тянуть» всех к победам. О хороших результатах в такой ситуации мечтать не приходится, и сильным игрокам становится очень трудно себя проявить.

Детям старше пяти лет трудно попасть в команду, их берут неохотно, поскольку в России принято считать, что детям 8-10 лет начинать заниматься уже поздно. Однако мировая футбольная практика показывает, что это совсем не так.

На детей может оказываться постоянное давление, поскольку от команды требуются непременные высокие результаты. Ребенок не всегда может выбрать, в какой позиции ему играть, при этом его личные качества не учитываются. Следовательно, он будет чувствовать себя в команде неуютно, а постоянный страх проигрыша и ошибок не даст ему получать удовольствие от игры и свободно и равномерно развиваться. Каждый игрок должен чувствовать себя прежде всего личностью, которая играет в команде и хочет принести ей пользу. Но это не значит, что ребенок должен быть лишь ее безликой частью.

Еще одна проблема – высочайшие нагрузки. В погоне за победами и увеличением финансирования легко не заметить, как дети выбиваются из сил и получают травмы. Это отрицательно сказывается на здоровье и мешает правильному развитию. Ставка должна быть не на результат, а на технику – тогда победы не заставят себя ждать. Но высокой техники нельзя добиться, если постоянно бездумно увеличивать нагрузку.

Спортивные школы выпускают тысячи футболистов ежегодно, однако в таком большом количестве игроков попросту нет потребности. Масса однотипных игроков и критическая нехватка сильных индивидуальностей, игроков высокого качества – очередная проблема детского футбола. Сильных футболистов нужно замечать еще в детстве, чтобы потом они могли многого добиться и стать известными. Только обратив внимание на проблемы детского футбола и решив их, можно говорить о развитии российского футбола вообще.